Showing posts with label Intan Suraya. Show all posts
Showing posts with label Intan Suraya. Show all posts

Saturday, 9 June 2012

FIELD TRIP TO THE NATIONAL CRAFTS CENTRE


      The forty students included five Form One students, ten Form Two students and twenty-five Form Three students. During the visit, students went to the museum in the complex to see the various exhibits. There were exhibits on batik, woodcraft, metalcraft, songket and others. Aside from that, we also read about craftsmen who have won national awards for their work in craft.

       After the visit to the museum, we are given a demonstration on how to draw batik paintings. It was very interesting and we had fun learning the techniques to paint batik. After that, we visited the huts where the artists display their work of art and also draw.

       The visit which ended at 5p.m. was beneficial one. We learnt about the various forms of art and also how people make their livelihood in this field. We were all very inspired.

Reported by, 10 May 2010
Chee How
(LIM CHEE HOW)
Secretary Art Club,
Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Damansara

Saturday, 5 May 2012

Resipi bubur ayam

Bahan-bahan ( 3-4 org )

  • 1 1/2 cwn beras (lbh kurang 250gm)
  • 1 1/2 inci halia di ketuk / titik
  • 2 sk serbuk pati ayam / 1 kiub pati ayam
  • 300gm isi ayam / 1/4 ekor ayam
  • sedikit garam
  • 1 liter air
  • * GARNISH *
  • lada merah
  • daun bawang n daun sup
  • sedikit mninyak bijan
  • * AKSESORI TAMBAHAN *
  • ikan bilis n kacang digoreng
  • lada jeruk
  • telur masin

Cara-cara

  1. Rebus ayam hingga empuk. Keluarkan ayam dan toskan airnya. Air rebusan ayam jgn dibuang.
  2. Basuh beras bersih. Masukkan beras dlm periuk lebihan air rebusan ayam. Masak beras hingga kembang, masukkan air sikit-sikit. ** Masak bubur ikut suka lembut mcm mana kita nak
  3. Bila bubur hampir masak masukkan halia, pati ayam dan sedikit garam.
  4. Bubur bolehlah dihidang dgn ayam rebus tadi (siat kecil), bawang goreng, lada merah n daun sup. Titiskan sikit dgn minyak bijan. sedap mkn ngan ikan bilis n kacang goreng, cili jeruk dan telur masin..siap....

Resipi Coklat Chip

Bahan-bahan ( lebih 20biji..ikut size cup )

* 250gm tepung
* 2 sudu teh baking powder
* 1/2 sudu teh soda bikarbonat
* 2 sudu besar serbuk koko
* 175gm gula
* 150gm coklat cip
* 250ml susu segar
* 90ml minyak
* 1 biji telur A
* 1 sudu teh esen vanilla

Cara-cara

1. gaul semua bahan kering dalam satu mangkuk.
2. gaul bahan basah dalam mangkuk lain n masukkan campuran bahan kering tadi. gaul rata, masukkan coklat cip, gaul lagi.
3. letak dalam papercup, tabur coklat cip lagi jika suka . bakar selama 20min.




 
http://www.myresipi.com/top/detail/2343

Saturday, 14 April 2012

Mengapakah remaja kurang membaca buku

Remaja merupakan asset kepada negara.Mereka bakal mewarisi kemajuan negara dan mereka juga akan mencorakkan masa depan negara. Justeru, masalah remaja kurang membaca buku merupakan fenomena yang amat membimbangkan kita. Persoalannya, mengapakah remaja kurang berminat untuk membaca buku? Remaja kurang membaca adalah kerana mereka terdedah dengan hiburan yang melampau pada setiap masa. Celik sahaja daripada tidur, mereka akan didedahkan dengan dunia hiburan melalui media massa serta pelbagai aktiviti di dalam dan di luar rumah. Lagu-lagu pelbagai irama seperti rock, hip hop dan sebagainya sering berkumandng melalui radio sehinggalah melalui MP3 dan yang terkini MP4. Selain itu, masyarakat di sekeliling juga tidak menggalakkan remaja untuk membaca buku. Masyarakat sekeliling, terutama ibu bapa tidak menunjukkan contoh sebagai pembaca yang baik. Mereka sibuk dengan kerja masing-masing sehingga tiada masa membaca buku untuk dicontohi oleh remaja. Malah, di rumah tiada bahan bacaan yang bermutu selain daripada majalah ringan dan surat khabar. Remaja yang masih belajar pula hanya membaca bahan bacaan yang berkaitan dengan pelajaran di sekolah sahaja. Mereka tidak membaca bahan-bahan bacaan lain. Mereka berasa tidak perlu membaca bahan-bahan bacaan lain kerana bahan bacaan tersebut tiada kepentingan untuk pelajaran di sekolah secara langsung. Remaja juga hanya terdedah dengan bahan bacaan ringan berbentuk hiburan dan gosip artis-artis. Remaja tidak didedahkan dengan bahan bacaan ilmiah yang berguna untuk mengembangkan minda mereka. Hal ini menyebabkan mereka merasakan membaca buku itu adalah tidak penting dalam hidup mereka. Masyarakat yang maju ialah masyarakat yang rajin membaca buku. Melalui bahan bacaan, mereka akan memperoleh banyak maklumat dan pengetahuan. Hal ini merupakan satu cara untuk meningkatkan kualiti modal insan dalam masyarakat kita. Justeru, pelbagai pihak perlu berusaha untuk menggalakkan masyarakat, terutama golongan remaja supaya membaca buku.

Friday, 30 March 2012

10 Reason Why I Love Malaysia



1. Malaysia's weather is hot and humid all year round. Although this may be uncomfortable, the humidity is good for our skin and helps all of us look younger!

2. Malaysia has some of the best food in the world. Think nasi lemak, char koay teow, roti canai, teh tarik, cendol, satay, chicken rice, keropok lekor, bak kut teh

3. Malaysia is home to some of the best variety of fruits in the world! Where else can you get durians, mangoes, papayas, pineapples, tarap, mangosteens, dragonfruits, rambutans, guavas and bananas in one place?

4. Malaysia is free from major natural disasters! We do not have earthquakes, volcano eruptions, typhoons, twisters and blizzards!

5. Malaysia has some of the best beaches in the world. Think Sipadan, Perhentian, Tioman, Redang and Manukan!

6. Malaysians are generally peace loving and all three major races live in harmony here! It's only the politicians who are trying to spoil it all for us!

7. Malaysians love to eat and we have 24-hour eateries! The only downside to this is we are getting fatter and fatter!

8. Malaysia has the tallest Twin Towers in the world! It's also the most beautiful Twin Towers!

9. Malaysians are generally warm and friendly. In fact, we are in the Top 10 most tourism friendly countries in the world!

10. Malaysia is among one of the countries in the world with the most public holidays. Now I like that a lot! Haha!


Sunrise in Redang Island

Although Malaysia is not perfect, and no country in the world is, I still think the positive aspects of Malaysia far outweigh the negatives. So let us focus on the positives, shall we?

The grass is not always greener on the other side. Let's appreciate our beloved Malaysia.

Thank you Malaysia for being such a wonderful and beautiful country. You are indeed my home sweet home, my Heaven on Earth! : )

Flavanol dalam coklat bantu cegah penyakit lupa

Flavanol adalah zat antioksida yang terdapat dalam biji coklat. Ia didapati dapat membantu meningkatkan aliran darah ke otak.


Kajian pernah dijalankan oleh Norman Hollenberg dari Harvard Medical School terhadap sekumpulan wanita muda yang mengamalkan meminum coklat dalam diet mereka. Sekumpulan wanita muda ini diminta menjalani kegiatan rumit sambil otak mereka diteliti dengan Magnetic Resonance Imaging (MRI).

Kumpulan wanita yang diberi minuman coklat yang mempunyai ladar flavanol yang tinggi, berlaku peningkatan aliran darah yang banyak ke otak mereka jika dibandingkan hasil ujian terhadap sekumpulan wanita yang tidak diberi minuman coklat.

Bagaimanapun, harus dipastikan coklat yang didapati hari ini mengandungi kandungan flavanol yang tinggi kerana kerana kebanyakan coklat di pasaran sekarang biasanya mengandungi kadar flavanol yang rendah untuk menjadikannya manis dan disukai ramai.



Kerja Sukarela dan Kerja Amal



Rakyat Malaysia pada umumnya adalah masyarakat yang penyayang, bersifat pemurah dan sanggup membantu mereka yang kurang bernasib baik. Salah satu cara terbaik untuk membantu ialah dengan menjadi sukarelawan dan melakukan kerja-kerja amal.

Terdapat pelbagai kerja kesukarelawan dan kerja amal yang boleh anda sertai. Sama ada melalui pendermaan wang ringgit dan barangan ataupun masa, setiap bantuan yang diberikan sentiasa dihargai. Sesiapa yang ingin menghulurkan bantuan hendaklah menghubungi pusat amal kebajikan pilihan masing-masing dan mengenal pasti bantuan yang diperlukan.


Tarian dan Kesenian

Warisan tarian dan kesenian
Kepelbagaian warisan budaya dan kaum di Malaysia paling ketara dilihat pada jenis-jenis muzik dan tarian yang terdapat di sini. Tarian kaum Melayu, Orang Asli serta beberapa suku kaum penduduk di Sabah dan Sarawak benar-benar eksotik dan menawan. Setelah sekian lama kaum Cina, India dan Portugis menetap di Malaysia, tarian-tarian tradisi negara asal mereka juga menjadi sebahagian daripada warisan dan budaya Malaysia.

Tarian

Mak Yong Melayu
Tarian Mak Yong yang berasal dari Patani di selatan Thailand dicipta untuk hiburan kerabat diraja wanita, permaisuri serta puteri sewaktu ketiadaan kerabat diraja lelaki. Tarian ini menggabungkan drama romantis, serta tarian dan nyanyian tradisional dengan gaya yang menawan, yang mengisahkan zaman kegemilangan kesultanan Melayu

Kuda Kepang
Tarian Kuda Kepang dibawa ke Negeri Johor oleh pendatang dari Jawa. Para penari menggunakan kuda kepang untuk menggambarkan kisah kejayaan perjuangan suci Islam, diiringi paluan gendang, gong dan angklung.

Zapin
Pengaruh Islam ke atas tarian tradisional Malaysia boleh dilihat dengan ketara dalam tarian Zapin, sebuah tarian yang terkenal di negeri Johor. Tarian ini, yang diperkenalkan oleh para mubaligh dari Timur Tengah, pada mulanya digunakan dalam amalan berzikir yang bertujuan menyebarkan pengetahuan mengenai sejarah tamadun Islam.

Joget
Tarian yang paling terkenal di Malaysia ini adalah sebuah tarian yang meriah, dengan rentak yang agak laju. Tarian ini, yang dipersembahkan oleh pasangan penari dengan gerak-geri pantas yang disulami pelbagai usikan, berasal dari tarian tradisi Portugis yang diperkenalkan di Melaka sewaktu era perdagangan rempah di situ.

Tarian Lilin
Sebuah tarian yang dipersembahkan oleh penari wanita sambil menatang lilin di dalam piring kecil di atas telapak tangan mereka, dan memaparkan gerak-geri yang penuh dengan kelembutan.

Silat
Salah satu tradisi Melayu paling tua yang juga merupakan sejenis seni mempertahankan diri, Silat juga adalah suatu seni yang boleh dipersembahkan dalam bentuk tarian. Dengan pergerakan badan yang penuh aksi serta bunga langkah, persembahan silat sememangnya menarik dan mengasyikkan.

Tarian Singa
Tarian ini, yang lazimnya dipersembahkan ketika perayaan hari Tahun Baru Cina, adalah merupakan persembahan yang penuh bertenaga dan menghiburkan. Menurut lagenda, singa adalah satu-satunya haiwan yang boleh menghalang Nian – sejenis haiwan dongeng yang selalu menyerang negara China dan mengorbankan manusia pada hari sebelum Tahun Baru Cina. Tarian naga adalah sebuah tarian bersemangat yang sentiasa diiringi paluan gendang tagu Cina, dan simbal, serta memerlukan keberanian dan penataan gerak tarian yang tepat diantara penari-penarinya.

Tarian Naga
Naga adalah sejenis haiwan dongeng yang melambangkan kuasa luarbiasa, kebaikan, kesuburan, kewaspadaan serta kehormatan dalam budaya Cina. Tarian Naga lazimnya dipersembahkan ketika sambutan Tahun Baru Cina, dan dipercayai membawa tuah dan kekayaan bagi tahun yang baru. Tarian ini selalunya memerlukan seramai 60 orang bagi mempertunjukkan persembahan yang penuh kepakaran, keanggunan serta penataan gerak tarian yang tepat.

India Bharata Natyam
Tarian klasik India ini bagaikan sebuah puisi dalam gerak tari. Tarian yang dramatik dan bersemangat ini berdasarkan kisah epik India purba, dan memaparkan lebih dari 100 gerak tarian dan gaya badan. Memandangkan tarian ini memakan masa yang lama untuk dikuasai, terdapat sesetengah penari kanak-kanak yang mula berlatih pada umur semuda lima tahun.

Bhangra
Banghra memaparkan tarian serta muzik masyarakat Sikh. Pada mulanya Banghra adalah sebuah tarian menyambut musim menuai, tetapi kini ianya memainkan peranan dalam pelbagai sambutan kemasyarakatan termasuk majlis perkahwinan dan sambutan Tahun Baru. Tarian ini lazimnya adalah berdasarkan tema-tema romantis, di mana nyanyian serta tarian yang diiringi paluan dholo, iaitu sejenis gendang bermuka dua, menjadikan tarian Banghra sangat menghiburkan.
Sabah & Sarawak

Ngajat
Ngajat adalah sejenis tarian pahlawan tradisional suku kaum Iban di Sarawak. Tarian ini lazimnya dipersembahkan ketika perayaan Gawai Kenyalang. Pada masa dahulu, pemburu kepala dari suku kaum ini, yang dikatakan antara yang paling bengis di Sarawak, diraikan dengan perayaan Gawai Kenyalang. Pahlawan lelaki mempertunjukkan pergerakan yang tangkas di sepanjang persembahan tarian ini, sambil memakai topi tradisional yang panjang dan memegang sebuah perisai panjang yang berukir.

Datun Julud
Tarian Kenyalang adalah sebuah tarian tradisional suku kaum Kenyah di Sarawak. Tarian ini dicipta oleh seorang putera Kenyah bernama Nyik Selong bagi menggambarkan kegembiraan serta kesyukuran. Pada masa dahulu tarian ini dipersembahkan sewaktu perayaan kemasyarakatan bagi menyambut kepulangan para pahlawan dari berburu, atau sewaktu perayaan tahunan yang menandakan tamatnya musim menuai. Tarian ini diiringi bunyi alat muzik sape dan dipersembahkan oleh seorang penari wanita, menggunakan kipas tangan anggun yang diperbuat daripada bulu burung kenyalang yang melambangkan sayap burung suci tersebut.

Sumazau
Sumazau adalah sebuah tarian kaum Kadazan yang lazimnya dipersembahkan sewaktu acara-acara keagamaan dan kemasyarakatan. Ia dipersembahkan sebagai tanda kesyukuran atas hasil tuaian padi yang banyak, untuk menghindar roh jahat, dan untuk mengubati penyakit. Penari lelaki dan perempuan mempersembahkan tarian yang mengasyikkan ini dengan gerak-geri yang perlalan serta pergerakan yang menngambarkan burung yang sedang terbang.

Tarian Buluh
Tarian Buluh, satu lagi tarian tradisional yang popular serta menghiburkan, menggunakan sepasang buluh panjang yang dipegang mendatar pada paras buku lali. Kedua-dua buluh tersebut diketuk antara satu sama lain dengan rentak yang pantas. Penari perlu tangkas bergerak sambil melompat di antara kedua-dua batang buluh tersebut tanpa tersepit.

Orang Asli
Tarian Orang Asli Semenanjung Malaysia mempunyai kaitan rapat dengan kepercayaan kerohanian mereka. Tarian ini lazimnya digunakan oleh pawang dalam upacara menghubungi dunia roh. Tarian tersebut termasuklah tarian Genggulang kaum Mah Meri, tarian Berjerom kaum Jah-Hut, serta Sewang oleh kaum Semai dan Temiar.

Portugis
Farapeira
Farapeira adalah sebuah tarian pantas yang menghiburkan, seringkali diiringi alat muzik sepert gitar dan tamborin, dan dipersembahkan oleh pasangan penari yang memakai pakaian tradisional Portugis.

Branyo
Tarian Branyo, yang lebih perlahan dan bersopan daripada tarian Farapeira, lebih diminati warga Portugis yang sudah berumur. Penari lelaki yang berpakaian ala koboi dan penari perempuan yang berpakaian baju kebaya tradisional dengan sarong batik, menari dengan perlahan mengikut rentak gendang serta biola.


Muzik
Orkestra
Malaysia mempunyai dua orkestra tradisional; iaitu gamelan dan nobat.
Gamelan, yang berasal dari Indonesia, adalah merupakan orkestra tradisional yang memainkan melodi menggunakan sekumpulan alat muzik termasuk gong serta alat muzik bertali. Nobat pula adalah orkestra diRaja yang memainkan muzik istana yang lebih formal menggunakan pelbagai alat muzik, termasuk serunai dan nafiri.

Alat Muzik

Rebana Ubi
Ketika zaman kerajaan Melayu lama, bunyi paluan rebana ubi yang besar digunakan untuk menyampaikan pelbagai jenis pesanan; dari amaran mengenai serangan musuh, hinggalah pengumuman majlis perkahwinan. Kini, rebana ubi menjadi salah sebuah alat muzik yang digunakan dalam pelbagai persembahan acara kemasyarakatan.

Kompang
Kompang boleh dikatakan alat muzik tradisional yang paling popular di Malaysia, dan digunakan di pelbagai majlis seperti Perarakan Hari Kemerdekaan, pelbagai majlis rasmi, serta majlis perkahwinan. Kompang yang berbentuk seperti sebiji tamborin tanpa kepingan besi disekelilingnya, selalunya dimainkan secara berkumpulan. Pelbagai corak paluan dihasilkan dengan melapiskan pelbagai rentak paluan yang berbeza menjadi satu gabungan ritma yang menarik.

Gambus
Gambus dibawa ke Malaysia oleh para pedagang dari Farsi serta Timur Tengah. Gambus dimainkan dengan pelbagai gaya dalam muzik tradisional Melayu, terutama sekali sebagai alat muzik utama dalam muzik Ghazal. Alat muzik ini, yang direka halus menggunakan campuran berbagai jenis kayu, menghasilkan bunyi seakan-akan alat muzik kecapi (harp).

Sape
Sape adalah sejenis gitar tradisional masyarakat Orang Ulu atau penduduk hulu sungai di Sarawak. Alat muzik ini, yang dihias indah dengan pelbagai corak ukiran yang berwarna warni, diperbuat daripada sebatang kayu yang ditebuk. Alat muzik ini, yang dahulunya dimainkan seorang diri sebagai hiburan, kini telah menjadi sebuah alat muzik sosial. Lazimnya, sape dimainkan mengikut tema yang berbeza bagi mengiringi tarian seperti Ngajat dan Datun Julud.

Wednesday, 21 March 2012

Punca dan langkah mengatasi masalah disiplin pelajar Punca dan langkah mengatasi masalah disiplin pelajar Punca dan langkah mengatasi masalah disiplin pelajar

Masalah disiplin pelajar semakin meruncing. Masyarakat semakin kecewa dengan kegagalan pendidik untuk membentuk sahsiah pelajar. Jelaskan punca-punca dan langkah mengatasinya.

(Ubah suai karangan ini agar sesuai dengan SPM)

............Masalah disiplin boleh dikaitkan dengan kegagalan pelajar di sekolah untuk mematuhi peraturan yang telah ditetapkan. Isu ini menjadi perbualan hangat masyarakat lantaran kegagalan golongan pendidik untuk membentuk sahsiah pelajar. Jadi, apakah faktor yang mendorong masalah ini berlaku dan apakah peranan yang boleh dilakukan oleh ibu bapa dan kerajaan?

............Masalah ini semakin meruncing ekoran kurangnya kasih sayang dan perhatian ibu bapa era globalisasi ini. Ibu bapa lebih mengutamakan kerjaya mereka sehingga alpa tanggung jawab mereka mendidik anak yang dahagakan kasih sayang mereka. Akibatnya, pelajar terbabit mencari jalan keluar dengan melakukan tindakan-tindakan disiplin yang bertujuan untuk menarik perhatian ibu bapa mereka. Sesungguhnya, kelalaian ibubapalah yang menyebabkan masalah disiplin menjadi-jadi.

............Sementara itu kemunculan media massa turut mendorong masalah ini memuncak dengan drastik. Kelakuan yang tidak senonah yang mereka saksikan telah menimbulkan rasa untuk mencuba pula dalam hati pelajar. Kebanyakan masalah disiplin dikatakan satu cubaan meniru kelakuan yang telah mereka tonton sebelum ini. Jadi, disiplin mempunyai kaitan rapat dengan kejadian disiplin pelajar yang terus merosot itu.

............Rakan sebaya turut menjadi punca masalah disiplin pelajar menjadi-jadi. Pelajar sering menganggap rakan sebaya mereka sebagai rakan yang sebenar. Rakan yang mendengar dan sanggup berkorban untuk mereka berbanding ibubapa yang gagal menjalankan tanggungjawab mereka. Ringkasnya, rakan sebaya yang negatif akan memastikan disiplin pelajar itu akan turut merosot dengan drastiknya.

............Tambahan pula, kegagalan pihak sekolah bertindak pantas dan telus dalam isu ini turut menjadi faktor yang mendorong meluasnya masalah ini. Ada pihak sekolah yang merahsiakan masalah disiplin sekollah mereka kerana tidak mahu nama sekolah terjejas. Tindakan ini menyebabkan ada pelajar yang beranggapan tindakan mereka melanggar disiplin tidak akan dilaporkan oleh pihak sekolah. Sikap acuh tak acuh sekolah yang turut kekurangan guru disiplin ini menyebakan pelajar semakin berani melakukan kesalahan disiplin. Oleh itu, cara pihak sekolah menangani masalah disiplin turut menentukan peningkatan masalah disiplin pelajar.

............Malah, ketiadaan program selepas sekolah yang sesuai dengan pelajar turut menjadi punca masalah ini terus berleluasa. Program yang menarik dapat menghalang pelajar menghabiskan masa mereka di pusat-pusat beli-belah dan terjerumus ke dalam aktiviti menyalahi disiplin. Masa yang mereka habiskan untuk menjalankan aktiviti ini menyebabkan mereka lebih berdisiplin.

............Kemelut ini mudah dibendung jika ibubapa terlebih dahulu sanggup menngorbankan masa mereka. Ibu bapa hendaklah mengutamakan masa depan anak mereka daripada kejayaan peribadi mereka dalam kerjaya. Ibu bapa harus memberi ruang kepada anak untuk menjadi manusia yang berhemah tinggi. Ringkasnya, ibu bapa penting dalam membanteras isu disiplin ini.

............Kesimpulannya, kemelut disiplin ini sudah lama diperkatakan oleh masyarakat. Saban hari kita disogokkan dengan pelbagai cadangan yang tinggal cadangan sahaja terutama daripada pihak ahli politik. Begitu juga dengan pihak media massa yang hanya tahu menyiarkan sahaja berita sensasi tentang topik ini berulang kali . Mungkin kali ini kita perlu bertegas dan berpijak di bumi nyata. 

A Good Student

A good student maintains good work habits, follows all directions, and has a positive attitude towards learning. These attributes are the key to not only succeeding in school, but also succeeding in life. Good work habits ensure that all assignments are completed and turned in on time, while following directions affords the student a positive relationship with the teacher. Meanwhile, a positive attitude towards learning shows the instructor that the student appreciates the class and the material being taught. A good student knows that being positive, following directions and keeping good habits will please teachers and make it easier for the student to achieve good grades.


Work habits are essential for a student to succeed. A student must be organized in order to handle the many papers he or she receives throughout the day. A student must also store assignments in a place where they are easily found. If a student is not organized, it will be hard for them to find papers to be completed or turned in and the student will be penalized for late or missing work. Good work habits also include eliminating procrastination and replacing the bad habit with diligence and time management. A student must also be punctual in submitting assignments when they are due. Quick, thorough completion, organization, and diligence all are excellent habits that increase the productivity of a student. A good student will realize this and will utilize his or her good work habits to his or her advantage.


Following instructions is an important skill for a student to master. A competent student knows that following directions helps favor him in the eyes of the teacher. Students who follow directions have more time to work instead of asking pointless questions or disrupting class. Listening to and following directions can prevent confusion, which is why a good student should listen to any and all orders given before beginning the work being assigned.
A positive attitude towards learning shows enthusiasm at the prospect of learning and is something all good students should possess. A positive attitude increases a student's ability to learn, as it allows the mind to be open to new opinions and possibilities. If a student has a negative attitude, the mind of that student will be closed off to any information that might be important. It is imperative that good students be optimistic and greet every challenge with a smile.


A good student can have many qualities. They can be polite and attentive, responsible and intelligent, and can take pride in their work while being humble at the same time. However, to be a great student, one must have competent work habits in order to obtain the grades required to be considered a good student. In order to have work habits, one must follow all directions so as to know how to complete the assignments given. A positive attitude helps better receptiveness of the brain and can help improve student-teacher relations. It is always better to have a teacher who is pleased with her students than to have a teacher who cannot stand the sight of her class.